1.勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系,是直角三角形的一个重要性质.本教学设计利用计算机(几何画板软件动态显示)的优越条件,提供足够充分的典型材料——...
勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的,它是直角三角形的一条非常重要的性质,是几何中最重要的定理之一,它揭示了一个三角形三条边之...
勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的,它是直角三角形的一条非常重要的性质,是几何中最重要的定理之一,它揭示了一个三角形三条边之...
勾股定理的应用格致初级中学 金奕【教学目标】1、通过对一些典型题目的思考、解答,能正确、熟练的进行勾股定理有关计算,加深对勾股定理的理解应用。2、会用勾股...
斜边与数轴的交点为圆点作圆,即可得到斜边长度的无理数在数轴上的位置。(三)课堂练习 自己尝试在数轴上表示三个无...
一.知识点归纳总结 1.勾股定理 内容:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.表示方法:如果直角三角形的两直角边分别为 a,b,斜边为 c,那么 a2 + b2 = c2...
完成课本“想一想”进一步体会勾股定理在实际生活中的应用,数学是与实际生活紧密相连的。 (五)课堂小结 主要通过学生回忆本节课所学内容,从内容、应用、数学思想...
2、走进生活:以装修房子为主线,设计木板能否通过门框,梯子底端滑出多少,求蚂蚁爬的最短距离,这些都是勾股定理应用的典型例题。 3、在教学应用勾股定理时,老是运用...
画一个边长为a的正方形,将4个全等三角形按如图所示的位置放置,则中间小正方形的边长为(c-b)。由大正方形的面积...
案例1:《勾股定理》一课的课堂教学 第一个环节:探索勾股定理的教学 师(出示4幅图形和表格):观察、计算各图中正方形A、B、C的面积,完成表格,你有什么发现? A的面积 ...
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